(1).明学是基于思想支配和逻辑推演的原理来分析事物的辩证关系,而区分其他事物的内容是对、错、得失,大多是与政治实践无关的哲学论证的社会问题。所以,明学的理论伴随着中国五千年社会政治的盛衰而流传,而明学今天的衰落,不仅仅是因为得不到上级的支持,更是因为明学的弟子无能,没有更好地推崇超越前人的创新思想。
(2).仍然有权威的贵族家庭继承了权威政治的游戏。《史记·李自成之子甘茂传》:“昔日甘茂之孙甘洛,年纪虽轻,却是名门之子,诸将皆有耳闻。”陆机《吴楚行》:“八氏不奢,四姓实名。”宋·欧阳修《公刘墓志铭》:“自皇祖商作太宗之音,为名师。”洪庆盛《仙宫》:“嫔妃名扬天下,德容兼备。”
(3).专精自成体系的名人,骄傲中张扬。《汉授艺术文史》:“汉兴有陆弃之说。传齐伦的人...只有汪洋以学问闻名。”唐汉瑜《祭张以事》:“惟君先,学以儒之名。”宋河?赵安定对春竹文姬的研究:“说,唐人最重要的溪石,每得一块好石,必梳成几块板,用精铁为周国。青州人如此,且有名人,历代珍宝。”清代任太学《质疑景宜》:“以传解经,以注解经,以己名学,未必全。”
(4)为人、物、物、行业等实体设计名称。是指运用各种方法,通过指定文化符号,创造出易于识别和区分的名称和字号,来识别人或物、事物和行业。文化符号被注入了人类的意识形态和逻辑信仰来调节、作用和影响它。也是区分人与人的标志。自古以来,人们就珍惜这些符号。我国记忆中的符号经历了漫长的演变过程,才发展成为今天人们习以为常的符号。作为一个著名的符号,虽然不能决定人、事、物、行业的命运,但它始终承载着社会时代和人们思想的信息,同时也留下了文化传承的烙印,凝聚着社会的深情和殷切期望,它在人、事、物、行业中起着潜移默化的作用。
明学发源于东周,萌芽于春秋末年,成就了春秋乱世的明学各派。明学没有自己的政治主张和思想,只是为当权者研究统治对象的命运,所以明学各派的理论差异很大。后来因为社会统治政治需要名家文化的统一,主观思想无用武之地,像阴阳家一样融入儒道兵家等流派。名声学习是对名声和命名的研究。它是研究不同行业、不同人群、不同地域、不同事业的名称、得失、文化价值观、交流与表达连续性的方法和规则。
如何利用名家来传承文化核心——薛明来策划和规划地名,这是我们当代文化精研的课题。姓名是人生中唯一合法的名字,但除了名字之外,还有不同阶段的名字,如出生名、绰号、曾用名、别名、头衔、名誉名、笔名、艺名、绰号、代字、排号、尊号、家族号、碑名、谥号等等。用专业的名作来策划名作,让名主通过名作文化系统的方法来运作尊名、尊名分的价值观,让名主找到最合适的名分,将自己的能量转化为影响社会文化的气场,扬名立万,名利双收,这是我们当代名家的呼唤。
明学的策划以名师磁场能量为核心传承(生辰),以名师家族文化为情感脉搏传承(姓氏),以名师境界价值观为目标号召(文化),为名师酿造一个与时代潮流、家庭环境、人事运势相匹配的名字。总之,“名是名家思想的表达,是名家一生给予的航标载体;也是名主在社会上挖掘出来的取之不尽的财富。”名校策划就是名师在社会上有很强的气场名!一个好的合适的名字,就是现实社会中名家的能量气场。这种能量气场可以说是吸引,是魔法,也可以说是某种带有神秘能量的名称符号或咒语。它总能把人们的注意力吸引到你身上,无论你在做什么,都能被关注。这个被称为“气场”的载体,就是创业者可以轻易获得的改变命运的万能钥匙。