一、be公式的使用

我用am，你用are，是连接他，她，它；

Is用于单数名词，用于复数名词。

改问题，去前提，不要丢弃句末的问号；

比较容易消极，做了之后别忘了。

你可以改变你的怀疑和否定，不要犹豫，第一句话要大写。

第二，简写歌曲中时间名词前使用的介词

用在月、年、周之前，但不能用在日之前；

在你们约会的时候，在早上和下午。

要说一天下午，只能用on for in

At必须在午夜和黄昏使用，黎明也不差。

At也用在除法前，to用来表示区别；

我说你只能用过去式，多说多练，牢牢记住。不要让岁月流逝。

第三，可数名词的复数变化规律

名词的复数是有规律的，一般在末尾加s；

辅音字母+y型，把y改成I，es；

Ch，sh真的很有意思，s，x，es；

f，fe真小气，换成字母V，也别忘了es；

字母O来了真是太神奇了。有生命来到es，却没有生命+S。

四、可数名词复数的特殊变化规律[2]

中日友人来聚会，羊、鹿、鱼带回家；

男女从A变E，牙(牙)脚双O变双E；

孩子想去天安门广场，原型R，E，N后面；

老鼠曾经爱大米，老鼠，冰和大米。

注意:中国人，日本人，和朋友们；

绵羊绵羊，鹿鹿鹿和鱼(这些单词是单数和复数)

男人男人女人女人

牙-牙脚-脚

儿童-儿童老鼠-老鼠

动词 （verb的缩写）一般现在时(1)

我、我们、你和他们是主语，后面是动词的原形；

否定句比较容易，动词前加don’t；

疑问句，别急，做在句首，对你有帮助，别忘了后面的问号；

回答是，我，我们，你，他们加做；

否定的回答应该是没有，我，我们，你，他们和不要。

六、一般现在时(2)

主语是“他”、“她”、“它”，动词形式后面是压力，后缀一般是S；

辅音字母+y型，把y改成I，es；

Ch，sh真的很有意思，s，x，es；

三个特别的要去哪里？有，去，做；

否定句，记住它，做在动词之前；

疑问句，不要着急，第一句话确实对你有帮助；

回答是，他，她，它并且肯定地做；

不，他，她，它，没有；

做什么和不做什么都会对你有帮助。注意后面的动词，记得恢复原形。

记住f(e)结尾的复数名词

老婆去拿刀杀狼，小偷慌了；

躲在镜框后面保命，半片树叶遮住眼睛。

以-f(e)结尾的九个名词:老婆(老婆)、刀(刀)、狼(狼)、贼(贼)、架子(架子)、自我(自己)、生命(生命)、一半(一半)、叶子(叶子)。

当这些名词以-f(e)结尾变成复数时，把-f(e)变成v，然后加上es。还有以-self结尾的反身代词，如:self-ours。你自己-你的。

例外的是serf(农奴)、chief(首领)、which(信仰)、safe(安全)和gulf(海湾)，直接加-s就变成复数形式，手帕可以用两个复数形式。手帕或手绢

八、熟练记忆48个国际音标

单元音有十二、四、二、六、前、中、后；

双元音的背也不错，嘴集中在八整；

辅音一共二十八个，八比一清，七浊；

这四对还包括浊音清音辅音，

有浊音无气浊，发音特点要掌握。

九、非谓语动词的一些特殊用法

(一)后跟不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

在动词不定式、want、hope和wish之后，

同意，决定，意味着，管理，承诺，

期待，假装，说你算在这里，

记住，记住，自己掌握它们。

(二)后跟不定式作宾语补足语，省略一些常用的特殊动词的不定式符号。

一些动词掌握，拥有，让和制造，

这三个动词都是使役，注意看，

还有手感和观赏性。小心使用它们。

必须记住，宾语后面是to的省略。

此外，你还可以掌握八字单词，

一个感觉，两个听听和听，三个让有，让和做，四个观察看，看，观察和观察。

(C)一些常见的特殊动词后接动名词作宾语。

特殊动词后面是动词名，用的时候要记得清楚；

如果你放弃享受，你会后悔的。坚持练习，就会完成。

推迟避免无脑，现在掌握它们势在必行。

动名词在句子中的作用及其他

动名语法有它的作用，名词特征是动词形的，主语和宾语都可以用来表示，动名要区分清楚，现在不分宾语和主语；

动名描写和动名描写都可以做定语，不允许混淆。主谓关系当作分词，动名这个词没有这个意思。

(5)现在分词的形式及其在句子中的作用(包括过去分词的作用)

现在分词好记，动词后面跟着ing。它的作用很大，可以作为定表。

还有宾语补足语，不能忘了这一项。

(六)分词作定语和其他的位置

有两个划分位置，单词前的单词会被确定；

单个分词在单词之前，有时这个规则反过来；

在单词之后，分词短语总是与它相比较；

当下动作进行时，过度动作完成。

(注:定分:分词作定语:定属:定语从句:现在分:现在分词:过度:过去分词)

(7)分词在句子中作状语的意义

分词作状语有七层意思；

时间和原因，结果和目的；

方式附有经常出勤的条件；

且说说它的主语，谓语前的*号；

如果你想记住它，你必须经常练习。(*指句子的主语)

(八)绝对结构

独立结构要认清楚，名代后是副或形；

或分词或短句，带结构不能轻；

“名词生成”一词为主词，句子结构一定要清晰；

独立结构容易掌握，句子中只有一个功能；

一切都在变，没有太多的意义在里面；

时间、条件和原因、方式，没有别的伴随；

形式从和它的前三种一样，可以互相改变并不难学。

十、巧记英文信封的写法。

A.可以记汉字，先写小地名，再写地球的名字；

B.将垂直的中文信封顺时针转到水平位置，这样地址的排列顺序恰好是英文信封的书写格式。

Xi。记住熟练地撒谎和躺着

躺着，躺着，躺着，再躺在床上；

说谎，说谎，说谎，不要说谎；

下蛋，下蛋，下蛋，母鸡下蛋；

阿来把它捡起来，放在袋子里。

十二、经常使用的情况

具体来说，复制冠，唯一添加冠；

党政机关开会，先组织农帽；

江山江海、峡湾、沙岛带帽更安全；

阶级国家分朝代，厂矿造船要取爵位；

节目穿着考究，习惯牢记习俗；

注:物品指定为王冠、帽子和头衔。

十三。定冠词的习惯用法

(1)一家人或一对夫妇一般用+复数。比如:史密斯一家

②意味着整个民族或人民普遍地加入了。比如中文/英文

(3)少数山区岛屿不使用。如泰山。如果名词中有短语of，通常有the。比如七叹山。

(4)中国的湖泊一般都加上了。如:西湖。

⑤+adj表示类别。比如有钱人。

⑥在年代，年龄常用于除数之前。如:1950年代，十几岁。

⑦表中的计量单位包含“每”和“每”

它每磅卖两美元。

一英镑可兑换16美元。

约翰是按小时计酬的。

⑧以下结构的文章。

抽象名词+做某事。

他有政治/善良向我问好。

他很有礼貌/亲切，甚至跟我打招呼。

14.不使用物品的场合

摘要、材料、专名、代词基数用作限定语；

一般指节日的日子，游戏，地址和饭局的名称；

出版物、公告、标题、常用名词紧密相邻；

位置、主题和语言、洲、国家、省、市、县的街道名称。

记住上面的公式，按照下面的说明去理解。

①抽象、物质名词和专有名词一般没有冠词，但当物质名词和抽象名词具体化或专有名词泛化时，往往要用不定冠词，例如:

王先生/爬山/游泳。

一时/匆匆/一把火这里是奋斗的一生。

物理是一门科学。昨晚下了一场大雨。

抽象名词被短语修饰或者上下文受到限制，所以使用。

②代数词和基数词作介词定语，不带冠词。

(3)一般指无冠词的节假日、季节、周。而季节名词则是在特定的时间或者被知识修饰的时候使用，比如:在1948的冬天。

有时它用+形容词+名词来指时间。例如，有一个炎热的夏天。

④餐名前一般没有冠词。但是，当一顿饭的名字被形容词修饰时，往往会有一个(an)。

吃一顿丰盛的晚餐。早餐做得很好。

当表示“宴会”时，晚餐是一个可数名词，有各种冠词来修饰“请他们吃饭”。

⑤常用名词并列时不用冠词。

灵魂与心灵/丈夫与妻子/日复一日/手挽手/手牵手。

⑥语言前不要用冠词。但是英语结构使用。

工党的英语怎么说？

莎士比亚的英语。

定义时使用。

⑦广场、公园、学校、建筑等专有名词由“专有名词+普通名词”组成，不带冠词。但是北京大学结构和北京站用的是。

十五、基数序数(一)

基本顺序有规律的变化，后缀字母tdd①。

八减t，九减e，f应该代替ve用于②。

Ty把y变成I，记住th前面有个e 3。

①按:指一、二、三。

②按:八去掉T，九去掉E，五二十去掉ve加f。

③按:指二十→二十等。

十六、基数序数(2)

第一个、第二个、第三个都要改成①，剩下的“th”后面要跟②；

“th”中也有例外，所以你需要记住:

八减T，九减E _ 3，字母F代表VE _ 4，ty代表tie⑤ _ 5。

①一——第一，二——第二，三——第三.

②第四个，第七个，第一百个.

③八——第八，九——第九.

④五—五、十二—十二.

⑤二十—二十，六十—六十.

十七、直接引语间接引语记忆公式、定语从句记忆公式、被动语态公式

改名了怎么办？“一个主语①，两个宾语②，三个不变量③”

如果你引用你自己，听者的名字将保持不变。

注:①“一个主语”是指当直接引语中的第一人称变成间接引语时，在人称上要与主句中的主语一致。比如:

他说，“我四十岁了，”→他说他四十岁了。

(2)“二宾”是指当直接引语中的第二人称变成间接引语时，要与主句中的间接宾语保持一致。比如:

他说:“你明天来吗？”他问我第二天是否来。

“三不变”是指当直接引语中的第三人称变成间接引语时，人称不变。比如:

他说:“她是英语老师吗？”他问她是否是英语老师。

另外注意，直接引语是复数，引语的主语是单数，间接引语的主语也相应变成复数。比如:

他说:“你对英语感兴趣吗？”他问我/我们是否对英语感兴趣。