优秀教师事迹材料称号

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优秀教师故事素材xx老师于xxx年进入我校，一直活跃在护理教学一线。从事教育工作三十余年，始终以“道不可能，事虽小，不可为”为人生信条，从每一件小事做起，用心做事业，用爱心做教育，用平凡的工作和无私的奉献谱写奉献之歌。

第一，思想上争取上游，要求进步。

在多年的教育生涯中，邓老师一直以一个教师的行为准则严格要求自己。他坚持党的领导，热爱祖国，忠诚人民教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和敬业精神，认真学习科学发展观和十八大精神，积极践行“两学一做”活动，并将其贯穿于工作和教学中。以教书育人为己任，兢兢业业，教学严谨，为人师表，热爱学生，深受师生好评。

二、热爱教育，默默奉献。

在教学工作中，邓老师兢兢业业，认真钻研业务，钻研新技术并结合临床新进展，完善了内科护理学多媒体教学课件，通过现代化教学手段，将教学中的重点和难点运用到教学中，加深了学生的印象，加强了教学效果。他的所作所为对学校教师尤其是青年教师产生了潜移默化的影响，成为教师首先要学习的榜样。在教研组的讨论活动中，他风趣迷人的发言不仅为青年教师指明了迷津，也点燃了学科教研组的教研激情。他把“做好每一节普通课”作为自己每天的目标。用他自己的话说，教育教学无小事，学生无小事。几十年来，邓先生牢牢把握“教书育人”这一根本原则，勤勤恳恳，孜孜不倦，执着的心令人感动。多次获得“优秀教师”、“优秀团员”等荣誉称号。

第三，用真情关爱学生，不求回报。

邓老师对同事谦逊随和，对学生更是关爱有加，就像自己的孩子一样。坚持给学生上好课，是他几十年来对自己的基本要求。成为学生课后的大朋友，了解他们学习之外的生活，及时掌握他们成长过程中的思想动态，制定有效措施防患于未然，也是邓老师一直践行的原则。我校部分学生来自农村，基础薄弱，学习动力不足，尤其是呼吸治疗专业的学生。邓老师平易近人，与学生接触较多。当他得知学生有这方面的问题时，多次牺牲休息时间进行答疑辅导，鼓励学生树立信心，激发学习热情。

邓老师非常重视学生的素质教育和医德的培养。他通过强化训练，锻炼学生的实践能力，不断探索教学方法的改革。他对护理与呼吸治疗专业学生因材施教，运用启发式教学和现代化教学手段，加强理论联系实际的教学，探索案例教学的改革与应用，调动学习积极性，深受学生欢迎，取得了良好的教学效果。

时光飞逝，太阳飞逝。邓老师已经走过了30多年的教育生涯。30多年来，他一直工作在教学、科研和学生工作的第一线，真正体会到了教师的艰辛和幸福。面对新的形势，他一如既往地立足本职，尽职尽责，无怨无悔地奉献自己的智慧和力量。

第二年7月，我从浙江师范学校毕业，同年8月，我被分配到建德市姚村中心学校。这里三县市交界处距离建德县新安江70多公里，群山环绕，一条蜿蜒曲折的20省道爬过山谷。学校现有学生150余人，教师10余人。在我们学校，没有热点城市的喧嚣，只有偏远山区的宁静。教师不是对生活充满激情，而是对工作的安心和坚持，对教育的执着。

从我进入小学教师这个岗位开始，做一名优秀的小学教师就一直是我的梦想。从教4年来，我一直面向全体学生，为人师表，具有良好的职业道德，履行模范教师的职责，工作勤奋认真。同时，我注重不断学习，不断提高自己的知识和能力，积极积累教学经验，为教育和艺术教育的发展默默奉献。工作第一年，学校安排我同时担任两个班的数学老师和班主任。虽然这和我之前的想法有一定差距，但我还是抱着要么不做，要么做得最好的心态，迅速投入到小学教育教学的实践中。

由于我做班主任工作一丝不苟，第二年，学校领导让我做六年级(毕业班)的班主任。这对于我来说是一个挑战，毕竟我的教育教学经验还是很欠缺的。所以我更注重自己知识素养和文化素养的提升，经常学习到深夜。当然，班级的工作也不会放松。我对学生的教育比较细致。比如我班的翁某某，是班里的劳动委员，学习成绩在班里名列前茅，但有小偷小摸的恶习。发现当晚，我去他家家访，和他父亲长谈，决定从教育翁某某的角度处理此事。首先，家长为班上其他学生的损失买单。之后我和翁某某进行了两个小时的谈话，彻底了解他的想法，同时对他进行教育。这件事之后，他学习比以前努力多了。转眼间毕业考试就来了，他以班级第二名的成绩证明了自己。开学的最后一天，他走上讲台向全班同学道歉，并承诺以后会做得更好。我为他的行为感到高兴，同时也为自己感到高兴。

XX年8月，我接手了学校的会计工作。会计工作很辛苦，经常要出差发工资报告。这里的山路很弯，国道上有150多个弯。乘客经常晕车呕吐。另外，过往车辆很少，不方便。有时候等公交车要等两三个小时，但我从来没有抱怨过，也没有放松工作。我明白这项工作是学校的重要工作，是学校的根本工作，是校长决策的依据，所以我会一如既往地做好这项工作，而且我会做得更好。在这深山里工作，每周要跑进跑出两三趟，扎根深山，服务深山，无怨无悔。

有付出也有收获:XX学年，邱延庆、翁伟成、邱参加建德市小学数学竞赛，获得三等奖；XX学年在毕业班教数学，XX年初在新生文化素质测试中超过建德市平均分；XX、XX连续两个学年，我被评为优秀校级教师、优秀班主任；XX年9月，我还被评为干滩镇优秀教育工作者。XX学年，教师年度考核优秀；。5月XX日，我的教育论文《一个学生偷窃背后思想教育的案例分析与思考》获得建德市合格论文；XX年5月，我的教学论文《让思考问题成为小学数学教学的有效载体》获建德市三等奖。当然，我也有很多缺点。我会在今后的工作中吸取更多的经验和教训，更好地完成工作。我今天没做该做的事，明天再做也来不及了。这是我的工作座右铭。未来的路还很长。我相信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要有汗水和努力，就一定有回报。在修远有很长的路要走，我将上下起伏。我会用这个来鼓励自己。

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