有一次,我听一个心理老师说,你可以尝试用八字方针来教育孩子。这八个字是:“赞同、赞美、叙述、反问。
说到“认同”,首先是认同孩子的思想和做法。比如,他告诉一个他接触过并辅导过的学生。这是一个二年级的学生,写作业已经很久了。起初,他可以在一个小时内完成作业,但他总是推迟两个小时。最近更离谱的是他三个小时都写不完。这引起了他母亲的极大焦虑,不得不向老师求助。在老师和学生交流之前,他问了他们一些问题。最后他才知道,孩子和他爸爸不和,因为孩子爱打篮球,约定每周六打一个小时。但是从上个月开始,他爸爸就不让他再玩了,说是期末考试,想让他多花点时间学习,但是不管他怎么向爸爸保证他会好好复习,爸爸还是拒绝了。而我爸爸总是说要带他去游泳,但是他总是食言,所以他很生气。
听了孩子的讲述,他知道问题出在哪里,批评父亲做得不对。(同理),然后夸孩子聪明,懂得劳逸结合,是他这个年纪见过最懂事的孩子(表扬)。其实你爸爸是为了你好,因为你成绩好,他想让你更好,但是你太着急了,没有做好,所以你很苦恼。我会告诉你爸爸,只要你像以前一样学习,我保证你会继续每周同一时间打你的篮球(孩子终于笑着点了点头)(叙述)。所以,儿子,一旦事情解决了,我就去打篮球。(反问句)——老师还没继续说,孩子就迫不及待地打断老师说,谢谢叔叔,我知道该怎么做了。这次考试我得了第一名,我去做作业了。看着孩子舒服的笑容,他知道自己很快打开了孩子的心扉。老师松了一口气,会心地笑了。
所以,在教育孩子的过程中,不要盲目焦虑,对症下药,和孩子站在同一频道,不懂就学。你可以在孩子面前假装成功,假装真的成功。
如果你在教育孩子的过程中遇到瓶颈,不妨试试这个八字教育方针。