写作思路:不要直截了当地写，重点写志向，注意及时描写志向的变化过程，使描写更加具体，给读者一种主体感。条理清晰，自然清晰，不凌乱，倾吐自己的想法和感受。

每个人都有自己的志向，我也不例外。我很小的时候就有了第一个志向。当一名女警察。当时的雄心壮志，现在看来是可笑而幼稚的。那时候我其实是爱上了女警察漂亮的警服，和她们一起站在马路中间指挥交通。但是很快，我的志向变了，因为我渐渐明白了做一名女警的艰辛和不易。

所以，成为一名画家成了我的第二个志向。我从小对绘画就很敏感，也很喜欢绘画。我经常自己画一些“杰作”给父母看。父母得知我喜欢画画，马上给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩的天性吧。上了美术课之后，我变得不那么喜欢画画了。甚至从美术课跑出来和同学玩。就这样，我的第二个野心化为乌有。

我有第三个志向的时候，是小学三年级。我那时的志向是当一名教师。从小到大，我接触过很多老师，有些老师年纪大，经验丰富。也有年轻没经验的。但是不管他们是什么样的老师，教什么科目，我都很喜欢。以后，我要像他们一样站在高高的讲台上，教我的学生。

现在我是五年级的学生。今天的我已经不是一个什么都不懂的孩子，对一些事情有自己独特的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。也许你会说这不是野心。但是在这漫长的学习生涯中，我不确定我的志向是否会再次改变。但我确定的是，我永远不会改变的是做一个对社会和全人类有贡献的人。

现在，许多学生经常谈论他们的远大志向和抱负。但是经常不去做一些身边应该做好的小事。连一些基本的社会伦理都没有做到。我们要实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自己做起，不能有“不为善，不为恶”的想法。为你的志向打下坚实的基础，你才能最终实现它！