小学四年级作文(600字):学吉他的苦恼——攻克难关的第二关
关键词:苦恼克服困难小学四年级
本文适用于:小学四年级
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这篇作文(600字)讲的是小学四年级(600字)，题目是:《学吉他的苦恼——攻克难关的第二关》。欢迎大家踊跃投稿。
经过一个多星期的学习，我的吉他水平有了明显的提高。本来以为手指的伤已经克服了，长了个茧，再玩一次就不疼了。但没想到克服痛苦只是第一关。不，我又要冲到第二难关了。
昨天下午6点半，‘男同胞’站在讲台上郑重地说:“同志们，你们学吉他已经一个多星期了。只要你努力练习，我相信手指疼是不会发生的。但是，从今天开始，我们要学习“六线谱”，我马上教你两个和弦‘EM’和‘Am’。今天的内容有点过了。”
当我们所有人都要抗议的时候，‘男同胞’站在讲台上拼命挥手示意我们安静。他咳嗽了几声，继续说道:“而且吉他没有你想的那么简单。”对我们来说最基本的就是边玩边唱。唱不弹没用，唱不弹没意思。既然学了吉他，就已经会弹了，所以也要会唱，努力做到弹唱合一。这两天请做好唱歌的充分准备，过几天我们会测试你的练习水平。"
大家没说的马上站起来抗议:“老师，你不觉得我们学这么多太辛苦了吗？”让我们唱，这么多人，怎么能不好意思呢？”“同学们，放轻松。想要成为一名合格的吉他手，不仅要掌握这些东西，还要懂得看谱、作词、作曲、编曲等。我们能做多少？”“老师，我们把这个当作爱好来学.....”这句话让男同胞哑口无言。他先是环顾了一下我们，脑子里思考着应对之策，然后皱着眉头说:“嗯，外行至少应该...演奏和唱歌。“看到我们不再抱怨，他松了一口气。
下课后，男同胞来找我。据我所知，他认为我有这个天赋，所以很重视我的修行。“来，简媜，把这首曲子给我唱一遍。我不识谱就教你。”“老师，你低估我了。我擅长读谱。”我自信地说。这让我的男同胞们大吃一惊。我唱完之后，他对我竖起了大拇指。然后他笑着对我说:“我刚才让你练的乐谱你学会了吗？还有两个和弦。”“虽然我还没练过，但我想我会的。”然后我又把刚学的乐谱弹了一遍，考了一次就过了。"还有那两个和弦。"听完之后，我重复了和弦。“太棒了，你，别人会花一两天在乐谱上，你只要及格，而且和弦你记得很快，而且会看谱。总之你很厉害，我不用担心你。”听到这里，我觉得很尴尬，说:“我现在该怎么办？”“好吧，我再教你一个和弦……”听到这里，我突然觉得自己说错话了。
他走后，我开始感到压抑。我当然可以自己弹。我会看谱，写歌词也没问题。我不是没写过诗。和作曲。听了这么多歌，还能作曲吗？只是唱歌而已。其实我不是不会唱歌。我小时候喜欢唱歌，但是一进初中就养成了只听不唱的性格，只是让旋律在脑海里游走。
现在让我唱，怎么可能？演讲也差不多。另外，最近嗓子有点不舒服。怎样才能唱好？
没想到，曾经喜欢唱歌的我，再次面对唱歌的时候，唱歌竟然成了我学习吉他的苦恼，成了我难度的第二关。我不甘心，我不愿意认输，我更不愿意放弃。所以，我回到家就开始练习唱歌。谁知道效果还不错，我特别满意，让我很意外。
同志们，等我完成学业，我一定会边弹边唱。请见证我突破第二关的结果！