作文题目一定要四个空格吗？
合成格式:
高尔基曾说:“写文章开头的第一句话是最难的，就像音乐中的曲调，往往要花很长时间才能找到。”一篇好文章注定要有一个好的开头。一个独特新颖的开头，震撼人心，引人入胜，让人有读下去的渴望。所谓“凤凰头”也是这个道理。但是，是同一个道理。
首先，开门见山，开门见山
所谓“开门见山”是一个比喻性的说法，指的是开门见山。
比如《白杨礼赞》一开头就触及主题:“白杨真不凡，我赞美白杨！”这种文笔干脆利落，入题快，所以受到很多同学的青睐。
第二，引经据典，突出细节
在开头引用警句、名言、诗句或谚语，可以增强开头的气势，使人感到清高和崇高，达到吸引读者、突出中心的效果。
以下是常用的例子:
1.诗歌开始
开头是一首诗，气势磅礴，震撼人心。比如“别等了，少年头白了。”我的父亲已经四十多岁了，但他仍然很平凡...
2.谚语的开头
孩子们对这句话很熟悉，这让他们感到亲密，并激发他们的兴趣。比如中国有句谚语“三根木棍打不出屁来。”我父亲是一个不喜欢说话的人...
3.名人名言开始
这种开篇方式不仅让你的意思简洁明了，还能集中表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，为文章增色不少。比如一个学生写的“自信”:著名科学家爱迪生说过，“自信是成功的第一秘诀。”是的，如果你有信心并不断努力，你就能成功。
4.故事导入
引用一个现实生活中的典故或小故事，可以增加文章的趣味性，引起读者的兴趣。例如，当一个学生写《宽容》时，他是这样开始的:“一个理发师正在给总理刮胡子，由于周总理咳嗽，理发师不小心刮伤了他的脸。此时理发师紧张得以为周总理会大发雷霆。没想到，周总理遗憾地说:‘这个。如果我在咳嗽前跟你打招呼，你就不会抓我的脸了。如此温馨的安慰，可以看出周总理身上一种可贵的品质——宽容。"
5、声音的开始
对话、钢琴、风声、雷声等。都可以作为开头，气氛很容易渲染。比如“请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑……”每当这熟悉的旋律在耳边响起，我就像见到了多年不见的老朋友一样，感到特别亲切。
第三，精辟的修辞具有长久的韵味
从修辞入手，容易表达作者的感受，引起读者的阅读兴趣。
1.暗喻
隐喻用在开头，以引起读者对要解释的事物或真理的兴趣。如中国的石拱桥开篇:“石拱桥的桥洞弯曲如虹。”
比较
从对比入手的方法可以强化文采，有效突出主题。比如，古今中外，凡是在事业上有所建树、有所成就的人，他们的成功都是用辛勤的汗水换来的；另一方面，懒惰昏庸的人，成就不了事业。因此，勤奋导致成功，懒惰导致失败。
3.平行
以排比句开头，整齐铿锵，促进人们的欣赏。比如，如果我是一只鸟，我会记得我出生时的巢；如果我是一株树苗，我忘不了滋养过我的土地；如果我是一条河，雪域高原将是我记忆中的一个烙印...
问问题
开头提问，传播风格，率先垂范。比如为什么时装设计师总是想尽办法设计出一套又一套时装？为什么我们的祖国在进步的号角中总是夹杂着这样一句话——倡导科技创新？为什么拔地而起的高楼大厦不沿袭五六十年代的建筑风格？一切，只是因为时代在变，人的思想也在变。时尚要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活给了我们创新的动力。
第四，借联想唤起兴趣
文章的开头是由远及近，或者由一件事到另一件事，从其他事出发再联想到写什么，以此来衬托写什么。
比如有个学生是这样写《路》的:日常生活中有路有小路，生活中有对路有错路。人要选择道路。
五、巧妙地设置悬念曲径通幽
在开头设置一个悬而未决的问题，以引起读者的注意和兴趣，同时增加文章的曲折性，展现版面之美。比如一个学生写的《感受生命的美好》:“我要死了——我躺在医院的病床上，四周漆黑一片，非常安静，在一个大房间里只能听到自己微弱的呼吸声。”
第六，名人的回答发人深省。
用名人的回答来开始一篇文章，有利于增强开头的气势，给人一种崇高的理想感。比如有个学生这样写《幸福》的开篇:有人问:什么是幸福？答案是丰富多彩的。尼采认为:“能同时吞下蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头而不恶心的人是最幸福的。”但斯多葛派认为:“拥有无限的财富和权力，能够做到不被惊讶，才是真正的幸福。”
七、场景描述渲染气氛
描写是指借助某种修辞或某种描写手法，通过对景物的描写，渲染和烘托气氛，为后面人物或事物的开头做铺垫。
请看《考试》一文的开头:教室外，呼啸的北风带着密集的雨点重重地打在墙上，“嚓，嚓”，教室里，一场全方位的竞赛考试达到了白热化的阶段。
八、解释要素引人入胜
解释要素也是写作常见的开头形式，即解释叙事的几个要素:时间、地点、人物、事件。
比如《抓鱼》这篇文章是这样开始的:“一个星期天的早上，我和陈晓带着一个小盆和一个小桶来到一条小溪边抓鱼。”这样的开篇可以让读者清楚地理解叙事的几个要素，为后面的故事做准备。
九、介绍准备出发的背景
通过介绍情况，说明背景，让读者全面了解整个故事，有利于正确、流畅地解读整篇文章。这种方法主要用于写关于事件或重要人物的文章。
比如《火烧赤壁》一文是这样开头的:“东汉末年，曹操率领大军南下，企图夺取江南东吴之地。东吴的周瑜派兵驻守赤壁，与曹操的士兵隔河相望。曹操兵在北岸，周瑜兵在南岸。”读完这个开头，读者对两军对峙的形势、地理位置、即将发生的事件一目了然。
X.总结内容，突出主旨
开头总是引出全文，下面是围绕它的“分述”，所以全文更有条理，也能让读者快速了解文章的轮廓，一目了然，为后面的阅读奠定情感基调。比如散文《春暖花开》的开头:
“五讲文明的春风吹散了我们学校这个五彩缤纷的花园里盛开的春天的花朵。让我们从这五彩缤纷的花园里摘几朵花，享受所有的爱吧！”
十一、巧妙利用倒叙潜入陈仓
即在文章开头，先写事情的结果，再写事情的原因和过程，以此制造悬念，增强文章的吸引力。
请看一个学生如何在异乡写情怀:月色如独立小院的水，静静的流过我的身边，感受着心沉入水底的凉意，引发对你无尽的思念！我记得那是一个月夜，我把你送上了去异乡的火车...
十二、表达感受。
即在文章的开头，表达作者的个人感受、思想感情，渲染气氛，从而达到以情感人。
比如一个学生在《诚信》的开头写道:“如果人生是一辆奔驰的火车，那么诚信就是不可或缺的车轮；如果人生是一艘远航的大船，那么诚信就是一个不可或缺的背包，会伴随你一生。
正所谓“文无定法”。是的，一篇作文的开头往往是由内容、体裁、受众、构思技巧、作者的写作技巧等综合因素决定的，没有固定的格式。衡量好坏的标准只有一个，就是是否是文章的有机组成部分，是否能服务于文章的内容和中心，是否能吸引读者继续阅读。我们学生朋友要善于结合实际，灵活变通，巧妙推导。