这时候进来的是一个留着小胡子的又黑又瘦的绅士，戴着眼镜，手里拿着大大小小一摞书。我一把书放在讲台上，就用缓慢而非常沮丧的语气向学生们介绍自己。

“又黑又瘦”这两个字，说明王先生生活简朴。他把更多的精力放在学术研究上而不是不拘小节，讲一些笑话和轶事逗学生笑。“捧着大大小小的一摞书”可以看出王老师治学的严谨，为我后来补充修改讲义和向中国妇女请教缠足问题做铺垫。

寥寥几笔，我们就想起了藤野先生的小胡子，想起了这位长相普通却意气风发的日本老师。线描的手法是鲁迅极力提倡的，也是掌握得最熟练的。

扩展数据:

线条画的特点:

1，不写背景，只突出主体。通过人物的肖像描写或简短对话，突出人物性格。

2、不求详细，只求生动。由于速写没有其他装饰性描写的麻烦，作者可以集中精力描写人物的特点，往往用几句话和几个动作，就能画龙点睛地揭示人物的精神世界，收到“少胜多”的艺术效果，“形”传达“神”，形神兼备。

3，不华丽，说简单点。优秀的文艺作品之所以感人，是因为作者表达了真情实感；感情越真实，越能震撼读者的心灵。