文明演讲[五篇]
关于文明的演讲
老师和同学们:早上好！我演讲的题目是“做一个文明人”。
我记得有人说过，“人写起来容易，做起来难。我们必须不断思考我在做什么，我做得怎么样，我想成为什么样的人。”做一个什么样的人，100个人会有100个答案，但每个答案背后都有一个基本点，那就是先做一个文明人。
什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，同学有困难时的热心帮助，平时与人相处时的善意，遇见老师时的早上问候，不小心撞到对方时的“对不起”，自觉把垃圾放进垃圾箱的行为，看到有人随地吐痰时的主动制止...文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬和广泛推崇的行为。
做一个文明人，一定要会用文明的语言，做文明的事。简单来说，就是要讲礼貌，讲道理。中国素有“礼仪之邦”之称，待人接物彬彬有礼是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为一个幸福的人。“良言三冬暖，恶语六月伤人。”大家要记住这句话。礼貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。它比智慧和所有知识都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步一步走向文明！
做一个文明人，时刻呼唤！毕生追求！
谢谢大家！
关于文明的第二个演讲。
亲爱的老师和同学们:大家好！我为你们演讲的题目是:文明，与我同行。
文明，这个词大家都很熟悉。文明是最有生命力的种子。一旦它扎根，我们的社会会变得更好。文明是一个小酵母，它会从小面团泡沫成大面包，会影响周围的每一个人；文明是一朵美丽多彩的花，它将展示世界上所有的真善美。文明是一粒种子，一个酵母，一朵美丽多彩的花！
作为社会的公民，作为学校的学生，作为家庭的小主人，我们应该更加文明。文明在口，言语彰显我们的内涵；文明在手中，任何一个小动作都显示着文明的养成；文明就在你脚下，每一步都能让人感受到你的优雅。文明不难。其实只是对老师好；捡起脚下的垃圾就好；只是不要使用“高音喇叭”...真的，就是这么简单。
你知道吗？新加坡是一个英语国家，这个国家公共场所的标语大部分都是用英文写的。然而，一些礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”和“禁止践踏草坪”，是用中文写的。这是为什么呢？他们回答:“因为这些不文明行为的大部分是来自中国大陆的游客。”为此，一位到访新加坡的中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”
你知道吗？文明是人的衣服，体现了人的修养。文明是社会的温度计，测量每个人内心的冷暖；文明是一个国家的标签，让人们看清一个社会国家的风气。同学们，举止文明是多么重要，这代表着一个国家的形象，需要大家的共同努力。
第三条文明演讲
评委老师:大家好！
今天，我演讲的题目是“徜徉在文明与美德的河流中”。
翻开《文明美德伴我成长》这本书，就像徜徉在文明美德的长河中。古今中外，名人轶事、名言警句、俗语如白浪碰撞出人们的旋律，奏响了一曲文明美德的宏大交响曲，激起了我对文明美德的向往。我不禁静下心来，细细阅读，慢慢品味，深入思考。
在这里，我探索了文明与美德之河的起源。
我徜徉在秦始皇陵的兵马俑大阵中，“夕阳西下，A?vagho?a风飒飒”的悲壮画面出现在眼前；我徜徉在敦煌莫高窟精美的飞天雕像前，花瓣清晰地飘在眼前，清香萦绕。转眼就变成了丝绸之路的驼铃，千手观音里太丽华美丽的面庞。泰丽华的舞蹈如画，意味深长。她从不幸的谷底登上了艺术的巅峰，她的人生本身就是一场美丽的舞蹈，在无声处展现了人生的繁华；在手臂上，勾勒出人性的高贵，生命的尊严，伟大的人类精神。她的舞蹈不就是中国几千年传统文明、文化、美德的延续吗？
经历了几千年风雨的中华文明的美德历程，在今天的时代展现了它的光辉。如今，我们已经不再满足于四大发明的古老骄傲。我们用“两弹一星”，“神舟七号”的飞天壮举，“嫦娥一号”的登月胜利震惊了世界。人类现代科技文明充满了中国人响亮的名字。
在这里，我探寻文明与美德之河的深刻内涵。
善良、宽容、尊重生命、感恩生命，是文明美德不可或缺的内涵。
我浪迹天涯，看到灯笼女神南丁格尔一个个探望伤病员，感受到她瘦弱的身体散发出温暖的光芒。我看到一代又一代的白衣天使，用一生的时间践行着南丁格尔誓言。我看到了“5。12汶川大地震的废墟上，在迎风招展的军队旗帜下，身着国防绿的战士们无所畏惧，无私救人；我看到了中国大地上朴实无华、无边无际的“感动中国人”的身影:踏上“感恩之旅”的黄哥，提出“最苛刻捐赠条件”的曹，是“家乡一座绿色荒山”的杨善洲，是热爱简朴的“唐山十三农民兄弟”。
在这里，我探索文明和美德之河的丰富延伸。
公共道德意识、尊重他人、书本和礼仪知识是文明美德的重要延伸。
在公共场所不大声喧哗，注意言行，在公交车上给有需要的人让座，早已成为郑州人的公共美德。在道路坎坷的时候站出来帮助别人，勇敢并乐于帮助别人，让“小岳越”事件成为最后的悲剧，是我们每个人的心愿。自觉停在银行营业柜台或窗口的“一米线”前，上车或活动时主动排队，不是公德意识的体现。
读《文明美德伴我成长》这本书，我徜徉在文明美德之河，穿越历史，与名人对话，遇见凡人。它使我生动地探索了文明的起源和历程，感受了文明美德丰富多彩的内涵和外延，接受了文明的洗礼和美德的培养。我将以实际行动传承历史，弘扬中华文明美德传统。
谢谢大家！
第四条文明演讲
老师和同学们:大家下午好！
我今天演讲的题目是“文明在举手投足之间”。
吴老师告诉我们，有一次他看到楼梯上有一片纸屑，就耐心地观察有没有人捡起来。五分钟过去了，十分钟过去了，纸屑还在。吴老师很失望。我们同学也走路打架踩草地。甚至，前段时间还流行“一年级是贼，二年级是贼”之类的不文明童谣。如果一走进我们的校门，看到纸片塑料袋飞得满地都是，草坪一片狼藉，耳边全是污言秽语，你会心情好吗？你会努力学习吗？答案当然是否定的。
文明很重要，可能会影响我们的生活。福特进入美国汽车制造公司是因为他捡到了一张纸。文明就像一阵风，轻轻吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，堵住骂人的嘴，打出手；文明还是一场春雨，洗掉了一切危害健康，污染环境的陋习。文明是天使。无论她飞到哪里，她都会传播快乐，幸福，和平。
怎样才能成为文明的小天使？印度有句谚语:播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种性格，收获一种命运。让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯。
第一，品德好，有礼貌，尊重长辈，主动打招呼。帮爸爸妈妈收拾，打爷爷奶奶的背，给别人让座。
第二，保护环境，不乱扔垃圾，看见纸屑就捡，不破坏公共财产。
第三，关心他人。在你的同学难过的时候鼓励他们，在他们进步的时候真心祝福他们。快乐度过每一天。
我觉得文明就是管好我们的嘴；管好我们的手；管理我们的脚。最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国的沃土上！
第5章文明演讲
亲爱的老师和同学们:大家早上好！
从古至今，人才至上，人品是根本。如果把良好的行为视为一种“精神财富”，那么人一生都在享受行为习惯所产生的利益。对我们来说，拥有良好的行为习惯是非常重要的。
在现实生活中，一些学生不遵守交通法规，闯红灯，不走人行横道。在路边乱扔果皮纸屑，与人交谈时说脏话，在公共场合大声喧哗。尤其是我们校园，自习课有声音，课间追逐打闹，走过车库，乱扔垃圾。这些是我们中学生应该有的行为习惯吗？
在很多人看来，这些行为习惯都是微不足道的。但是，这些坏习惯真实地反映了学生的精神面貌，反映了他们的道德素质低下。与我国提倡的精神文明建设“从规范行为习惯入手，培养良好的道德品质和文明行为”的要求格格不入。古人云:勿以恶为之，勿以善为之。没有规则，方圆。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们建立健康人格的基础。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。良好的习惯是一个人受到尊重和喜爱的重要条件，也是一个人良好修养和文化内涵的体现。“行为久而久之成了习惯，习惯久而久之成了性格，性格也会干很久。”社会现实也告诉我们，良好的行为习惯可以让人终身受益；染上坏习惯，会在青春期埋下隐患。中学阶段是学生形成行为习惯、道德情操和思想品德的重要时期。在此期间，练习和培养文明行为是非常重要的。
文明习惯是路上遇到同学时的微笑，遇到困难时的热心帮助，平时与人相处时的亲切，遇到老师时的问候，不小心撞到对方时的一句“对不起”，自觉把垃圾放入垃圾箱的举动，有人说粗话时的主动制止...文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬和广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，文明课间休息，保持环境整洁，努力养成良好的习惯，做一个文明的中学生。