中秋节活动总结(二)
9月19日，升旗仪式上，我校三年级四班学生张佳羽做了“我们自己的节日——中秋节”的主题演讲，详细介绍了中秋节的由来和纪念方式，在学生中普及传统文化。后来德育处叶弘老师补充了中秋节庆祝活动，要求全体学生了解、尊重、传承中华民族源远流长的文化。
在9月27日的升旗仪式上，初三三班学生王娇以“我爱我的祖国”为主题，生动地描述了我国各项建设取得的辉煌成就。而梁启超的《少年中国论》鼓励大家好好学习，报效祖国。之后，吴冰主席在国庆节发表了特别讲话，教育学生学会感恩，珍惜这一天完美的生活，爱护校园的设施，用自己的实际行动感恩祖国，回报社会。
2.用心开展各种主题班级活动。
1，“我们的节日中秋节”主题班会活动
9月14日，我校召开班主任会议，向各班主任发出通知，要求各班利用9月20日班会时间，开展以“我们的节日中秋节”为主题的班会活动，并通过“致家长信”的方式，邀请家长协助孩子，共同收集中秋节相关信息。9月20日下午，第三季度全校15班以猜灯谜、讲故事、吟诵古诗、唱歌、吃月饼等不同形式举行中秋主题班会，让孩子们在了解传统中秋节的基础上，感受人们在中秋节盼望团圆、思念亲人的心情。
2.主题为“纪念抗日战争胜利xx周年”的班会
9月27日下午，第三节课，高二各班按照学校要求，召开了主题为“抗日战争胜利65周年”的班会。各班通过回顾抗日战争的血泪史，了解中华民族以前遭受的屈辱，感受中华儿女在应对亡国危险中英勇不屈的伟大精神。同时，在班会上，班主任用PPT举例说明了最近发生的钓屿岛事件。通过这次班会，激发了学生的爱国热情。
3.主题为“学习上海，感恩祖国——我能感谢你什么”的班会活动
联系xx国庆，高三六个班利用27日班会时间，开展了主题为“学习上海，喜闻乐见祖国——有什么可以感谢你的？”。活动中，各班通过PPT展示了灾后都江堰市和我校发生的巨大变化，让同学们真切感受到了上海援建的风采。教育学生学会学习和珍惜，用自己的实际行动回报上海人民的深情厚谊，把祖国建设得更加强大。
三、认真开展“感恩、奋进”人人歌唱活动。
为了进一步激发学生的感恩之心，我校认真开展了唱感恩歌曲的活动。
首先，德育处安排广播室的班主任老师下载了《都江堰谢谢你》、《再造辉煌》、《欢迎来到四川》、《四川依然美丽》、《我的心愿》等歌曲，并分别刻录了两张光盘。广播室在午休时间和下午放学后轮流播放以上歌曲。
其次，音乐老师利用音乐时间教学生唱《都江堰谢谢你，再造辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依然美丽》和《我祝福》等歌曲。到目前为止，绝大多数学生已经会唱四首感恩节歌曲。
最后，利用周一的升旗仪式开展每周一次的合唱活动，由音乐老师指挥，全体学生唱一首感恩歌曲。
中秋活动总结(六):一、活动目的:
每个人都知道中秋节是中国的传统节日。我们应该通过中秋节更多地了解中国的传统节日，体验中国传统节日所蕴含的益处。中秋节也是与家人团聚、增进感情的好机会。
围绕“独特的中秋节”这一主题，让学生带着自己的问题，引导他们走进书店、计算机房、教师办公室和社区...开展广泛的阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们找到自己的答案，引领自己的思想走向深处，从而进入研究者的境界。
二、事件日期:中秋节，即农历八月、五月十五前夕。
三、场地:教室，家里。
四。活动信息:
活动1:中秋节的习俗和起源
1，了解中秋节的日期，了解中秋节的一些习俗和起源。
2.对中国的传统文化有了初步的兴趣。
活动2:月饼
1，感受月饼的甜。
2.体验劳动和分享的快乐。
活动3:在线阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗词，记录自己最感兴趣的材料。
活动4:协作和沟通
为了训练学生的实践潜力，让学生互相合作，根据兴趣爱好组成相应的小组，交流自己的发现和收获，共同体验共同的快乐。
动词 （verb的缩写）应用和深化
通过调查研究，学生们了解了一些关于中秋节的知识，并要求他们设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过收集有关中秋节的诗歌，鼓励学生培养善于收集整理的潜能和习惯。
各班举行中秋诗歌朗诵会，慰问班里的贫困学生和留守儿童，慰问社区的孤寡老人和残疾人家庭。
参加市组织的社区晚会、中秋庙会、民俗文化展览、中秋赏月等活动。
中秋节总结(七):中秋节是一年一度的传统节日。为了丰富全体同学的生活，同时让同学们体验学校家庭的和谐氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇湖浔小学少先队大队开展了“难忘今秋”中秋庆祝活动。活动将以“互相关心，快乐和谐”为原则，要求全体学生参与，让虎训学生过一个快乐有益的中秋节。
活动以“中秋时尚，资源回收有利于环保”启动仪式开始，由领队向全体师生宣读倡议书。仪式结束后，中秋节庆祝活动正式开始。这些活动由中队执行。一、二年级的学生进行了灯谜比赛，活动很热闹。一年级学生知道的不多，所以老师读谜语试着猜。二年级的学生在充满谜语的彩色走廊里展示他们的魔术。三四年级的学生在中队辅导员的指导下，开展了剪纸活动，主要是剪灯笼比赛。五年级和六年级的学生举行了一场制作灯笼的比赛。在活动进行得如火如荼的时候，以高宇轩校长为首的活动评估团深入比赛场馆，对各中队的活动进行评估。根据考评要求，考评小组经过严格考核，分别为5(1)中队、4(2)中队、2(1)中队获得最佳活动组织奖。
经过近一个小时的比赛，全校师生集中在学校大厅进行了宣讲，同时对获胜中队及各中队的出色表现进行了表彰。当获胜的队员们捧着自己的奖品(一个漂亮的小灯笼和一个精装月饼)时，他们是幸福的，陶醉在欢乐的海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福中结束了！
在活动的整个过程中，全校师生都能以周到的态度和高昂的斗志参与到整个活动中来，使活动取得圆满成功。我们相信，在今后的工作和学习中，湖浔小学全体师生会展现出更加精彩的一面！
中秋活动总结(八):为使师生更加了解中国传统节日的文化内涵，广泛挖掘和解读中国传统节日的文化内涵，让学生在活动中感受中华民族的优良传统。9月24日至28日，大竹泽小学用一周时间开展丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计材料，广泛宣传传统节日，营造浓厚的民族节日氛围，弘扬民族精神和传统文化。
各班召开了以“认识中秋，讲传统”为主题的班会。性格是六年级，很有创意。活动以智力竞赛的形式进行，老师巧妙地将中秋节的由来、传统习俗、诗词以智力问题的形式呈现给学生，采用竞赛的形式。看看哪个群体最了解中秋节。获胜者的老师给大家分发了奖品——圆形月饼。学生们很惊讶地理解了这份节日礼物。品尝香甜的月饼，分享节日祝福。
同时，各班还开展了“认识中秋，讲传统”手抄报评比活动。中学生们精心设计了活动，用自己独特的见解画出了自己的中秋节。在绘画过程中，同学们分组合作，利用周边书籍资源收集关于中秋节传统文化的知识，以手抄报的形式展示中秋节的由来、习俗、谜语等传统文化。
学校广播站播放了学生们精心准备的中秋节，我们的节日。通过讲故事、习俗、赏诗、送祝福等方式，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受中秋节的完美氛围。
此外，各班组织外来务工人员子女、留守学生打亲情电话、吃月饼，参加诵读国学经典、小品、歌舞等活动，让学生了解中秋节的习俗，感受节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动，丰富了中华传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解中华优秀传统文化的热情！增强他们的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋节总结(九):秋高气爽，桂花飘香。在一年一度的中秋节到来之际，我们养四(3)中队在班主任、辅导员、班干部的策划下，举办了一场别开生面的主题班班会。通过这次活动，孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，并学会了分享和体验活动带来的乐趣。激发了孩子们对中国传统文化的兴趣，加深了他们对祖国的热爱。
附:1。活动方案
活动目的:
1.庆祝中国传统文化，了解中秋节的传统典故。
2.激发探索科学的兴趣，增强刻苦学习的精神。
活动流程:
(1)中队长向辅导员申请召开中秋主题班会。
(2)团队会议流程。
中队长徐嘉依宣布活动开始:金秋时节节日众多，我们又迎来了一年一度的中秋节。四(3)中队的中秋主题队会“中秋团圆”在这一刻开始。
主持人徐丁玲:明月当空照，中秋佳节是要悦人的。
主持人徐嘉依:中秋月儿特别亮，遥窗送问候；
主持人刘丁玲:是的，每当风清月明，瓜果飘香的时候，家家户户都会品尝月饼，赏月，这是一种喜庆的团圆，别有一番风味。
主持人贾谊:同学们，你们知道中秋节是哪个朝代流行的吗？请刘英给我们介绍一下中秋节的起源。
因为农历八月十五是传统的中秋节。这是秋天的中间，所以它被称为中秋节。在中国的农历中，一年分为四季，每个季节又分为孟、中、吉三个部分，所以中秋节也叫中秋节。8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮，因此也被称为“月夜”和“八月节”。在这一夜，人们仰望天上如玉的明月，自然期盼家人团聚。远在他乡的游子也借此机会寄托对家乡亲人的思念。因此，中秋节也被称为“团圆节”。
主持人丁玲:中秋节的月亮更圆。自古以来，人们就举杯望月，吟诗作画，赞美月亮这个地球的朋友。人们多么想看到月亮啊！民间故事“飞蛾扑火”反映了古代劳动人民的愿望。请听姚增斌的民间故事——嫦娥奔月。
相传古代天上有十个太阳，使大地冒烟，海水干涸，普通人无法再活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄。他登上昆仑山顶，徒步神力，拉开圣弓，一口气引爆九个残存的太阳，把百姓从水火中解救出来。不久，后羿娶了一位名叫嫦娥的美丽妻子。
一天，后羿去昆仑山访友求道。他碰巧遇到路过的王太后，向她要了一包长生不老药。据说吃了这种药后，他可以立即升天成仙。但后羿舍不得离开妻子，只好把长生不老药交给嫦娥收藏。
没想到，这件事被后羿的门卫孟鹏看到了。当孟鹏和其他后羿出去时，他们威胁嫦娥交出仙丹。嫦娥知道自己不是孟鹏的对手，情急之下当机立断，拿出长生不老药一口吞下。嫦娥吞下药后，她的身体立刻飞离地面，飞向天空。因为嫦娥牵挂着丈夫，她飞到了最近的月亮上，变成了仙女。
后羿回来，丫鬟们什么都哭了。悲痛欲绝的她仰望夜空，呼唤着妻子的名字。这时，她惊奇地发现月亮又圆又亮，有一个摇曳的身影酷似嫦娥，后羿命人摆上一桌香，摆上嫦娥最爱吃的蜂蜜和鲜果，在月宫里遥祭嫦娥。当人们听说嫦娥奔月飞向嫦娥奔月的仙女小时，他们会在月亮的边缘摆上香案，祈求善良的嫦娥奔月。从此，拜月中秋节的习俗就在民间流传开来。主持人佳一:古代人的梦想对于我们现代人来说终于实现了。1969年7月20日，美国阿波罗飞船登陆月球，人类终于迈出了一大步。请听严启元介绍的人类登月的故事。
1969年7月16日，三名宇航员乘坐阿波罗-11飞船，经过长途跋涉，进入月球轨道。在那里，两位使者被转移到鹰登月舱，降落在月球表面，开始了人类历史上登月的活动。阿姆斯特朗船长首先走上舱口平台，盯着陌生的月球世界看了几分钟，移动右脚，一步一步爬下扶梯。他花了3分钟爬了9级5米高的台阶！然后，他的左脚小心翼翼地摸着月亮，而右脚留在台阶上。当他发现自己的左脚很少浸在月亮里时，他鼓起勇气把右脚放在了月亮上。这时他说:“这是一个人的一小步，却是人类的一次飞跃！”"
不幸的是，阿姆斯特朗眼前的月球世界是一个没有空气、水和生命的“超级撒哈拉”。嫦娥和嫦娥没有来接他，吴刚也没有捧出桂花酒。迎接他的只有暗黑色的天空，棕灰色的灰尘和一个贫瘠的冰的死亡世界。
18分钟后，宇航员奥尔德林也踏上了月球。穿着宇航服，他们像幽灵一样在月球上“游泳”和跳跃，拍摄月球的景色，收集月球岩石和土壤，安装仪器，进行实验，并将探测信息发回地面控制中心。
事后，他们乘坐登月舱上升段飞离月球表面，升至月球轨道，在那里与柯林斯驾驶的指令舱会合，在月球轨道上等待。三名宇航员乘坐指令舱返回地球，溅落在太平洋中。
全程飞行8天3小时18分钟，在月球停留21小时18分钟。虽然时间短暂，但这是一个历史性的壮举。宇航员们还在月球上留下了刻有以下文字的“纪念碑”:1969年7月，地球星球上的人类首次踏上月球，我们代表全人类的和平来到这里。
主持人丁玲:对！人类在不断探索宇宙的秘密，中国也不例外。我国的航天英雄杨利伟乘坐神舟五号飞向太空，中国实现“嫦娥奔月”的梦想已经不远了。
主持人佳一:哎呀！说到这里，我的肚子有点饿了。我们不能唱空话。我觉得这样吧，我们一边吃月饼，一边运动。
主持人丁玲:哎，别急，我还是要考考你。你知道你为什么在中秋节吃月饼吗？下面请蔡宇恒谈谈月饼的由来。
中秋节吃月饼，就像端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样，是中国的传统民俗。古往今来，人们把月饼视为吉祥和团圆的象征。每逢中秋，明月当空，全家人都会聚在一起，赏饼赏月，无话不谈，享受天伦之乐。月饼，又称胡饼、宫饼、小饼、月饼、团圆饼等。，是古代中秋节祭拜月神的供品，代代相传，构成了中秋节吃月饼的习俗。月饼象征着团圆，是中秋节必吃的食物。在节日的晚上，人们还喜欢吃一些团圆的水果，如西瓜和水果，并祝愿家人幸福，甜蜜和安全的生活。
主持人佳一:中秋节吃月饼的知识真多！好了，我们赶紧试试吧！给学生分发热心的家长——黄万清的父亲准备的月饼和绿茶，大家一起品尝。)
主持人丁玲:是的，中秋节的月饼种类很多。谁能告诉我你知道哪几种月饼(学生举手发言:豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼、水果月饼和蛋黄月饼...)
主持人贾谊:自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节一直被誉为最有人情味和诗意的节日。